Melkio mokykloje ir darželyje mityba - vegetarinė-veganinė, stengiamės pirkti ekologiškus produktus iš vietinių ūkių ir įmonių.
Nadojame aplinkai draugiškas valymo priemones. Kompostuojame, rūšiuojame atliekas.
Pamokose, ryto rate mokykloje ir darželyje skirtingo amžiaus tarpsnio vaikams suprantama kalba kalbame apie žmogaus veiklos žalingus ir naudingus padarinius gamtai, apie būtinybę saugoti gamtą - mūsų visų namus.
Kiekvieną pavasarį ir rudenį sodiname augalus, darželis ir mokykla lauke turi daržiukus, lysves, kur augina daržoves, uogas, gėles, grūdus. Žiemą, pavasarį daiginame augalus pastatų viduje. Veiklos lauke bet kokiu oru padeda betarpiškai pajusti gamtą, stengiamės kuo daugiau laiko praleisti lauke.
Svajojame turėti šiltnamį, kuriame visus metus galėtume auginti daržoves, vaisius, prieskonines žoles.
Aš:
- Emocinis ugdymas
- Refleksija
- Meditacija
- Asmeninis tikslas
- Erdvės (veikla pasirinktinai)
- Mano sveikata
- Asmeniniai įsivertinimo pokalbiai
Kitas žmogus:
- Klasių jungimas
- Pagalba jaunesniam
- Bendri projektai
- Savivalda
- Ryto ratas
- Slaptasis draugas
- Veiklos atskirai mergaitėms ir berniukams
Gamta:
- Draugystė su augalu
- Mankšta lauke bet kokiu oru
- Sodinimas
- Žygiai
- Ekologija
- Tvarumas
- Orientacinis žinių patikrinimas
Kryptys:
1 Gamta: Žmogus - dalelė visumos. Visa, kas aplink mus - gyva ir vienas su kitu susiję. Gamtos pusiausvyra tiesiogiai įtakoja žmogaus gyvavimą. Žmogaus veikla turi palaikyti, o ne griauti gamtos pusiausvyrą.
2 Kiti: mokomės gyventi darnoje su kitais žmonėmis. Žmogaus asmeninis augimas vyksta per bendravimą, bendradarbiavimą, būnant savimi ir priimant kitą tokį, koks jis yra; skiriame dėmesį vyrų ir moterų skirtumams bei ypatumams - gyvenime, šeimoje, mokymosi procese.
3 Aš: svarbu yra mylėti save, pažinti save, priimti save, suvokti, ką noriu savyje tobulinti, kryptingai link to judėti. Mylėti savo kūną, rūpintis jo sveikata ir stiprybe per maistą, žalingų įpročių atsisakymą, sportą, grūdinimąsi. Suprasti savo emocinius poreikius, mokėti reikšti savo jausmus, lavinti kūrybiškumą. Būti sąmoningu pasirinkimuose. Gerbti save. Būti džiaugsmingu!
Kartu praleistas laikas sukuria daug džiaugsmo ir tėveliams ir vaikams. Mokykloje laikas bėga greitai, o paskutinieji iš jos išvyksta 5 - 6 valandomis vakaro.
Mokyklos filosofiją supranti čia pabuvęs. Kai panašus gyvenimo būdas šeimoje ir mokykloje, tai vaikams sukelia tvarkos, ritmo pojūčius, mažėja konkurencija, kuriasi darnūs santykiai.